Еремеева, О. На вершины знаний по корешкам изданий / Ольга Еремеева.- Текст : непосредственный // Библиополе.- 2019.- №10.- С. 23-29.
Ежедневно в свет выходит огромное количество разнообразных изданий. Появляется множество новых имен прозаиков и поэтов. Способ как разобраться в этом море и познакомить с современной литературой детей и их родителей нашли специалисты Волгоградской областной детской библиотеки.
Интересную идею библиотекари почерпнули в книге Е. Квашниной «Новые» детские книги в пространстве библиотеки и школы». Где было описание того, как в Санкт-Петербурге дети собирали на плакате «Моё чтение» самодельные корешки книг с указанием любимых авторов и произведений (сам замысел возник в английских учебных заведениях). Эта идея была взята за основу областной акции «Книжный шкаф XXI века». Целью, которой стало привлечение внимания к современной детской литературе, впервые изданной после 2000 г.
Дети делали корешки тех книг, которые им понравились. А библиотекари из готовых корешков оформляли книжные шкафы (или полки, если корешков было немного). В результате библиотекари получили множество рекомендательных списков в оригинальном формате.
В акции приняли участие 53 библиотеки, три школы и один детский сад.
Поскольку созидательная фантазия библиотекарей не знала границ шкафы и полки у всех получились разными: старинные и современные, в форме самолета и машины, доставляющих книги в библиотеку, шкафы-домики, а также в виде страничек интернет-магазинов и смартфонов. Некоторые коллеги для создания книжных полок вооружились пилой и дрелью, а в одном случае эту работу проделал сам читатель.
Всего в акции приняли участие 1842 человека, изготовившие 1869 корешков.
Среди читательских предпочтений детей лидируют: Холли Вебб, Дмитрий Емец, Андрей Усачев, Джоан Роулинг, Станислав Востоков, Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак, Анна Никольская, Тамара Михеева, Тамара Крюкова, Катя Матюшкина, Дейзи Медоус.
Дети читают книги разной тематики: фэнтези, сказочные повести, приключения, произведения о войне, детективы. Как отмечают организаторы акции, очень мало оказалось научно-популярной литературы. Но тут нужно учитывать то, что фонды районных и сельских библиотек во многом устаревшие и редко пополняемые.
Чтобы не ограничивать детей в их работе организаторы акции не давали никаких определенных списков литературы. А из отчетов коллег о проведенной акции выяснили, что дети пользовались библиотечным фондом, книгами из домашней коллекции, обращались к электронным изданиям, искали современные издания в интернете.
Среди ошибок и трудностей, с которыми столкнулась каждая библиотека, это то, что читатели ориентировались на год, проставленный на титуле книги, поэтому на полки шкафов попали и переиздания.
Презентация готовых книжных шкафов и полок состоялась в международный день детской книги.
